Dalla ricerca universitaria alla bioingegneria: zSpace per lo studio delle protesi dentali
Grande soddisfazione per L’ABCD Edutainment per aver contribuito a un percorso di ricerca universitario che ha portato all’utilizzo della tecnologia zSpace nell’ambito dell’ingegneria biomedica.
La dott.ssa Chiara Giannini, laureanda in Ingegneria Biomedica presso l’Università degli Studi di Napoli “Federico II”, Scuola Politecnica delle Scienze di Base – D.I.E.T.I., ha sviluppato la propria tesi di laurea dal titolo “Innovazione nell’analisi meccanica delle protesi dentali: la tecnologia zSpace per lo studio del comportamento strutturale delle protesi”.
Durante il suo percorso di tirocinio presso L’ABCD Edutainment, ha avuto l’opportunità di acquisire esperienza pratica con la tecnologia zSpace, che ha fornito la base per lo sviluppo del suo progetto di ricerca.
Il lavoro ha previsto l’utilizzo di zSpace per l’analisi e la visualizzazione dei modelli tridimensionali, con l’obiettivo di approfondire il comportamento strutturale delle protesi.
La ricerca ha preso in esame il comportamento biomeccanico di un ponte dentale in zirconia 3Y-TZP, combinando modellazione tridimensionale, analisi agli elementi finiti (FEM) e visualizzazione immersiva.
L’obiettivo non era soltanto ottenere dati numerici, ma poterli comprendere e interpretare attraverso una rappresentazione tridimensionale del modello. È proprio in questo passaggio che zSpace assume un ruolo significativo.
“Questa interattività facilita una comprensione più approfondita delle strutture biomediche.” La possibilità di interagire direttamente con il modello 3D permette infatti di percepire dimensioni, profondità e posizione degli elementi strutturali, rendendo più immediata la lettura del modello rispetto alla sola rappresentazione bidimensionale dei dati.
Uno dei principali vantaggi evidenziati nel lavoro riguarda la possibilità di visualizzare e manipolare virtualmente i modelli prima della loro realizzazione fisica. “La possibilità di visualizzare e manipolare virtualmente i prototipi consente di testare e ottimizzare numerose iterazioni prima di procedere con la realizzazione fisica.”
Un approccio che può supportare la progettazione, permettendo di confrontare diverse configurazioni e intervenire sulla geometria della protesi sulla base dei risultati delle simulazioni. Nel caso analizzato, la ricerca ha evidenziato l’importanza della geometria dei connettori del ponte dentale e della corretta impostazione del modello numerico per ottenere risultati coerenti nell’analisi strutturale.
La visualizzazione tridimensionale introduce inoltre una modalità di lavoro condivisa. Il modello può essere osservato e analizzato da differenti professionalità, facilitando il confronto tra competenze ingegneristiche, mediche e odontoiatriche. La tesi sottolinea come questa possibilità possa contribuire a ridurre il divario tra dati tecnici e loro interpretazione, trasformando risultati complessi in elementi tridimensionali più facilmente esplorabili e comprensibili.
Un ulteriore aspetto evidenziato riguarda la comunicazione con il paziente. La possibilità di visualizzare un modello tridimensionale può rendere più comprensibili strutture e condizioni anatomiche, favorendo una partecipazione più consapevole al percorso terapeutico.
L’esperienza della tesi di Chiara Giannini rappresenta per L’ABCD Edutainment un esempio concreto delle possibilità offerte dalla tecnologia zSpace quando viene inserita all’interno di un percorso di ricerca. Una tecnologia nata per rendere più immediata e coinvolgente l’interazione con i contenuti tridimensionali può infatti trovare applicazione in contesti che vanno oltre la formazione tradizionale, arrivando alla ricerca, alla progettazione e agli ambiti specialistici.
È proprio questa la direzione che L’ABCD Edutainment porta avanti: mettere in relazione tecnologia, competenze e ricerca per sviluppare nuove modalità di visualizzazione, interazione e comprensione dei dati.
L’esperienza maturata attraverso questo lavoro conferma il valore di zSpace come strumento per esplorare il mondo tridimensionale e testimonia l’impegno de L’ABCD nel portare le tecnologie immersive all’interno di nuovi contesti applicativi, collaborando con università, professionisti e realtà impegnate nell’innovazione.
