Descrizione
OBIETTIVI FORMATIVI
Il laboratorio è progettato per:
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Sviluppare la curiosità scientifica e il metodo sperimentale
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Introdurre i concetti base delle discipline STEM in modo ludico
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Stimolare creatività e innovazione attraverso la robotica educativa
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Costruire basi solide per percorsi formativi tecnico-scientifici avanzati
TARGET E DESTINATARI
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Scuole Primarie (classi 3°, 4°, 5°)
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Scuole Secondarie di primo grado (tutte le classi)
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Centri estivi e laboratori di divulgazione scientifica
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Famiglie interessate all’educazione STEM domestica
DESCRIZIONE
Il laboratorio “STEM Explorers” si configura come un ecosistema formativo completo, in cui l’apprendimento scientifico si trasforma in un’avventura entusiasmante. La sua efficacia si basa sull’integrazione di tre pilastri tecnologici e metodologici che si completano a vicenda, unendo la scoperta virtuale alla realizzazione fisica.
La suite Experiences – Esploratori del Sapere, in sinergia con la postazione olografica zSpace Inspire 2, permette agli studenti di viaggiare in mondi scientifici altrimenti inaccessibili: possono esplorare l’interno di un vulcano, analizzare una cellula vegetale in 3D, sperimentare con le forze fisiche in totale sicurezza o viaggiare nel sistema solare con accuratezza scientifica. Questa piattaforma immersiva e interattiva stimola la curiosità innata dei bambini e li invita a esplorare la scienza attraverso il learning by doing, rendendo i concetti astratti comprensibili e tangibili.
A completamento della parte esplorativa, Franklin’s Lab A3 offre un laboratorio virtuale di elettricità che permette ai giovani studenti di costruire circuiti in un ambiente sicuro e controllato. L’applicativo consente di sperimentare con la Legge di Ohm e i principi base dell’elettrotecnica senza i pericoli legati all’alta tensione, sviluppando il problem-solving attraverso la simulazione di guasti e la loro riparazione. La possibilità di creare progetti semplici, come un semaforo o un allarme, incoraggia la creatività e la progettazione, rendendo l’apprendimento pratico e divertente.
Il ponte tra il mondo virtuale e quello reale è rappresentato dal KIT INGEGNO, un sistema di robotica educativa che integra la progettazione virtuale con la fabbricazione digitale e l’assemblaggio fisico. Gli studenti possono progettare il braccio robotico su zSpace, stamparne i componenti in 3D con una stampante educativa e assemblare il robot con il supporto del gemello digitale. La programmazione visuale a blocchi, intuitiva e accessibile, consente di animare il robot e di sperimentare cicli di miglioramento continuo.
Il laboratorio dispone di un ecosistema software educativo completo, con applicazioni età-specifiche e ambienti di programmazione visuale come Scratch o Blockly, che rendono l’apprendimento della logica e della sequenza accessibile a tutti. L’hardware è pensato per la fascia d’età, con workstation educational e schermi interattivi multi-touch che facilitano la collaborazione e la condivisione.